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2014杭州启正中学招生简章

文章来源: kgkycc开元网址发布时间:2024-05-17 05:11
本文摘要:2014杭州下城区小升初,启正中学 【详尽】怎么样? 招收计划是怎样的?今年如何自律招收?家长如何评论?汇总该校全面招生简章,2015杭州小升初参照。【学校资质】市重点民办中学【2014启正中学招收办法】2014年招收计划杭州启正教育集团2014年白鱼计划招生14个班(杭州启正中学6个班,杭州观成中学8个班),每班大约42人,其中3个升到班。 杭州启正教育集团今年招生的初一新生将决定在两个学校展开教学,一是观成中学(原光明巷校区),二是启正中学(原孩儿巷校区)。

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2014杭州下城区小升初,启正中学 【详尽】怎么样? 招收计划是怎样的?今年如何自律招收?家长如何评论?汇总该校全面招生简章,2015杭州小升初参照。【学校资质】市重点民办中学【2014启正中学招收办法】2014年招收计划杭州启正教育集团2014年白鱼计划招生14个班(杭州启正中学6个班,杭州观成中学8个班),每班大约42人,其中3个升到班。

杭州启正教育集团今年招生的初一新生将决定在两个学校展开教学,一是观成中学(原光明巷校区),二是启正中学(原孩儿巷校区)。观成中学(原光明巷校区)决定可以获取45人同住;启正中学(原孩儿巷校区)不获取住宿。

教育集团实施统一甄选招收,统一平行编班。学生入学后,学校首先的组织入学学生家长自由选择所在学校,当一所学校的自由选择人数远超过该学校的教学班计划决定人数时,则由学校统筹安排。不遵从学校调配的则要分担视为退出入学的风险。学校自律招收学生的条件和拒绝集团根据杭州市教育局发布的招收实施办法,的组织自律招收。

自律招收主要招生综合能力、体育、文艺、科技等方面的特长生。学校将的组织在学校自律招收甄选注册过的、合乎我校自律招收条件的学生参与自律招收会面,择优录取。

1、自律招收报名条件杭州启正教育集团致力于培育学生较好的综合素质,为可谓具备国际视野、人文情怀、创新型高级教师人才奠基。招生家长接纳学校的办学理念的学生。同时,学生不具备以下条件之一者甄选就读于本校:(1)自学习惯较好,基础知识坚实,小学五、六年级品行审定杰出,学业成绩全优;(2)人品端方,不道德庄重,身心健康,有较好的综合素养,小学五、六年级取得过区级及以上综合性荣誉;(3)有较强的自律自学能力,擅于独立思考,学有潜力,特长引人注目,小学四、五、六年级即在某个项目或学科取得区级及以上的奖项;(4)有较强的社会实践中能力,在小学阶段即主持人过学校广播台(车站)、少先队大队部、小记者团等学校社团的活动并获好评。

2、具备下列条件的特长学生,学校不予优先入学(重点参照)(1)凡在小学五、六年级取得区、市级(不含以上) 三好学生 或杭州市 火炬金奖 或杭州市 阳光少年 称号的学生;(2)凡在市级及以上教育行政部门的组织的的科技类比赛中取得个人奖项前三名或一、二等奖的学生,明确还包括以下项目:a.五、六年级获得杭州市青少年科技创新大赛杰出科技创新个人项目(论文、发明者和技术创新)一、二等奖者;五、六年级获得杭州市青少年科技创新大赛杰出科技创新个人项目一、二等奖者。b.五、六年级获得杭州市中小学生科技节航海模型竞赛遥控快艇竞速赛小学组一、二等奖。

c.五、六年级获得全国青少年信息学奥林匹克联赛普及组全国、省一、二等奖者或提升组全国、省一、二等奖者。d.五、六年级获得杭州市中小学生电脑制作活动中的电脑制作个人项目小学组一、二等奖者。e.五、六年级获得杭州市中小学生科技节机器人竞赛机器人精准投篮赛小学组个人项目一等奖获得者,同时获得2011年杭州市中小学生科技节机器人竞赛小学两组FLL工程挑战赛一等奖者。

f.五、六年级获得杭州市中小学生科技节无线电遥控电动滑翔机比赛小学组个人项目一、二等奖者。g.五、六年级获得杭州市中小学生科技节小学两组VB程序设计大赛个人项目一、二等奖获得者。h.五、六年级获得杭州市中小学生科技节车辆模型比赛1/10四驱电动房车竞速赛、1/10两驱走电动公路车竞速赛个人项目一、二等奖获得者。

(3)凡在五、六年级取得获得国家二级运动员及以上证书者;五、六年级获得省级及以上教育行政部门主办(涉及文件的第一发文单位,折合)的体育竞赛个人项目前六名或一、二、三等奖者(得奖证书上盖有适当教育行政部门印章);五、六年级杭州市中小学生田径运动不会小学男子组、小学女子组个人项目比赛前八名获得者。(4)五、六年级获得省级及以上教育行政部门主办的艺术竞赛(现场比赛)个人项目前六名或一、二、三等奖者(得奖证书上盖有适当教育行政部门印章,不不含各级艺术教育委员会);五、六年级获得杭州市中小学生艺术节小学组合唱、合唱(四人及以下)、戏剧曲艺(四人及以下)、演奏、重奏、协奏、齐奏(四人及以下)、舞剧、双人舞、三人舞、绘画、书法、工艺和摄影等上述所佩类别现场比赛个人项目一、二等奖者。五、六年级获得杭州市中小学生艺术团优秀团员称号者。五、六年级获得浙江省学生艺术特长水平A级证书者。

(5)除上述四项所列外,有较强的自律自学能力和独立思考能力,在小学高年级段即在某个项目或学科取得明显奖项者。(6)杭外引荐生子没有被录取者。

会面内容1、学生的思想品德情况;2、学生的爱好、特长和志向;3、学生的自学情况、文化素养、自学习惯;4、学生的生活习惯、自理能力;5、学生的身体状况、体育锻炼习惯;6、学生和家长的教育市场需求、对学校教育的期望等。会面的方式和流程:学校的组织3-5人的会面小组展开集体会面和评价。打算适度的(非文化科目的)会面话题,创设会面活动载体(情景),全面实地考察学生的综合素养、学业成就和自学潜力。会面流程:第一,家长根据强迫的原则向招收试镜小组获取能体现孩子综合素质、学业成就、兴趣特长、成就荣誉等涉及材料;第二,随机确认学生的会面小组;第三,的组织学生参与杭州启正中学 于是以 字营召募令其大型游园活动。

于是以 字营召募令其游园活动将分 正德 、 于是以闻 、 于是以行 、 正念 四个主题,明确方案另订。通过游园活动主要实地考察孩子的综合素养、兴趣特长和实践中能力等等;第四,会面小组对学生获取的材料和参予活动的展现出展开评估量分;第五,发布会面结果。【启正中学家长评论】1. 启正的精彩的确是说道课业负担较为重,每天花在作业的时间上较为较少,但不代表学生认识的东西较少或者深,我仍然实在老师们代价了很多希望,把知识结构和课后必须做到的功课都整理得较为提炼,所以学生反复体能训练就较为较少,反而有更加多的时间去认识课外的东西。如果学生需要只想因应老师,显然不必须可怕做到题,就需要解读得很好,最少这是我们当年的情况。

这也是我最感激启正老师的一点,没壮烈牺牲掉学生的权利,却也让大家顺利走到了中考。2.本人7年前就读于启正中学。现在在浙江财经大学会计系的专业就读于。

我讲一下我初中的感觉吧。我初中成绩很差。垫底的。

启正的老师对我们成绩很差的学生是基本不管。视而不见式的。还专门斜眼盯人。

给人一种严寒的感觉。侮辱成绩很差的学生。

这造成我初中厌学。不过启正 的优点在于作业很少。如果你是好学生。

那启正可以是你的天堂。7年前就可以优异成绩2中的。而且2中里可以说道不输于其他好学校的学子们的。如果你成绩一般家长请求谨慎。

初中年纪的孩子不仅在叛逆期而且意志力并非那么低。想要让他们通过希望上去很难很费心而且效果有可能很差。初中却是还是童年时光。

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给孩子们幸福的童年有助他们的茁壮。没有适当胁迫他们。现在的社会好学校早已和好前途出轨了。

这是我对启正的理解和对初中的观点。3. 启正中学每次自律招收一般要比其他的学校动作要快一些,一般都是中上等的孩子合适启正中学。学校有孩儿巷校区、光明巷校区二个校区。

个人感觉学校的设施劣,环境也很差,管理也有点泊,虽然升学率还行,但是在民办学校里面的口碑真为不怎么样【启正中学中考成绩】2014年6月,转入杭州市前三所重点高中入学范围的人数占到全部学籍人数的25.36%,转入杭州市前八所重点高中入学范围的人数占到全部学籍人数的55.45%,转入杭州市优质高中入学范围的人数占到全部学籍人数的88.07%【师资】学校教师中45岁以下占到82%,中高级职称教师占到79%,其中高级教师15人,市教坛新秀以及省市优秀教师20余人。【收费】住宿:10060元/学期(学费8860,住宿费1200,校服及其他费用1860)全日制:8860元/学期(学费7000,校服及其他费用1860)【教学特色】学校侧重读者,培育学生的人文素养;注目身体健康,身体健康第一,自学第二;侧重能力,教师不仅 不会教教 而且要 教会 ,学生不仅要 学会 更加要 会学。特色项目有学生研究性自学,各种社团活动。

特色课程开办:书法教学、定向运动、无线电测向学生研究性自学、财经教育、心理健康教育及三十多种社团活动等小编成莫冉引荐读者:2014杭州小升初进击 【下文】 本校评论:启正中学2013年中考成绩前:前三上线亲率28.2%,前八上线亲率51.32%,优高上线亲率72.19%。2012年,前三比例29.78%;前八比例55.49%2011年,前三比例28.70%,前八比例55.10%2010年,前三比例31.40%,前八比例54.13%还不俗吧。


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